« Objectif : donner le goût de la lecture ». Stratégies pour l’aborder autrement.

La lecture pas nécessairement en français, mais la lecture tout court, ne passionne pas spécialement non élèves, n’est-ce pas ? Ça les ennuie, ça ne les attire pas, mais : pourquoi ? Peut-être n’ont-ils pas eu la chance de lire des livres qui les captivaient ? Ou encore ont-ils eu une mauvaise expérience ? Bref, ne cherchons pas de coupable, il s’agit d’avancer et notre objectif aujourd’hui est de donner le goût de la lecture à nos élèves. Pour cela, voyons quelques stratégies pour l’aborder autrement, en classe et en dehors de la classe.

Une mobilisation générale : En France, la semaine dernière, le Ministre de l’Éducation a lancé une campagne « Ensemble pour un pays de lecteurs » dont le but premier est de donner le goût de lire aux élèves, en classe mais aussi à nos enfants, à la maison ! Lire la suite

La lecture et ses bénéfices pour les apprenants de FLE

Nous, enseignants de français, nous savons bien que nos élèves ne sont en général pas très « amis » avec la lecture. Voilà un nouveau défi qui se présente ! En effet, nous allons voir comment leur donner goût à la lecture, puisque être ado et aimer la lecture n’est pas incompatible. Découvrons, à travers ce billet FLE, les bénéfices de la lecture pour nos apprenants car lire doit avant tout être un plaisir. Nous allons donc décortiquer quelques bonnes manières à prendre pour que nos élèves sentent  le plaisir de lire mais qu’ils voient aussi l’utilité de la lecture.

Comme dans toutes les matières, il faut apporter du concret et du réel dans nos cours. Pourquoi ? C’est très simple. Les élèves ont besoin de motivation, de sentir que ce qu’ils font en classe leur sert à quelque chose.

Les bénéfices de la lecture : demandez à vos élèves de noter sur un petit post-it un avantage de la lecture. Or, s’ils en ont plusieurs (ce qui est normal), ils écrivent sur plusieurs post-it. Ensuite, interrogez-les un par un, puis, ils vont coller leur post-it au tableau et expliquent à voix haute, l’avantage. On procède ainsi de suite et à la fin, le tableau devra être bien rempli. Enfin, voici une liste des principaux avantages à citer obligatoirement :

  • la lecture augmente les compétences en écriture,
  • permet de faire des progrès en français (elle enrichit le langage et le vocabulaire, etc).
  • fournit les connaissances et le savoir.
  • exerce le cerveau.
  • améliore la concentration.
  • développe la créativité.
  • réduit le stress et met de bonne humeur.
  • les livres sont un excellent sujet de conversation.
  • c’est un bon divertissement.
  • c’est bon pour la mémoire.
  • etc.
  • La liste peut encore s’agrandir, je suis persuadée que vos élèves auront beaucoup de choses à dire ! Mais dans tous les cas, le vrai message c’est que les livres sont des fenêtres ouvertes sur le monde !

Le pouvoir de la lecture est universel. Alors, un des messages les plus importants à faire passer aux élèves : il n’est en aucun cas nécessaire de tout comprendre pour saisir l’idée du texte ou de l’histoire. C’est la raison pour laquelle, les lectures graduées sont une excellente solution !

Les lectures graduées : c’est la meilleure solution afin de ne pas les décourager. Choisissez d’abord le niveau adéquat puis ensuite, le titre qui leur plaira le plus. On peut même procéder à un vote. Ensuite, toute la classe lit le même livre et on travaille sur le livre en classe à partir de fiches ou d’extraits. Cependant, il est aussi possible de leur proposer de faire un travail en groupe sur une lecture. Ils lisent, puis chaque groupe présentera ensuite un exposé à la classe. La nouvelle collection de Pearson FLE se décline sur 4 niveaux : A1, A2, B1, B2.Il s’agit une collection de lectures idéales pour les élèves du secondaire.

  • Les sujets sont adaptés aux intérêts des élèves : des lectures d’aventure et de mystère pour les premiers niveaux et des classiques adaptés pour les niveaux plus avancés.
  • Il y a des activités de compréhension au début, durant et à la fin de chaque chapitre.
  • Un supplément culturel est proposé à la fin de chaque lecture.
  • Un CD audio contenant l’intégralité du texte de l’histoire favorise la lecture en autonomie et la prononciation correcte.

Et pour finir, que pensez-vous de ce proverbe chinois qui dit qu’« un livre est comme un jardin que l’on porte dans sa poche. »

 

Des astuces en lecture FLE pour améliorer son français cet été

Des astuces en lecture FLE pour améliorer son français cet été - © Ben WisemanL’été est presque là et qui dit été dit soleil, vacances et donc temps libre. C’est l’occasion de profiter de l’été pour améliorer son français grâce à la lecture. Choisissez avec soin des thèmes qui vous intéressent, car n’oubliez pas : la lecture doit être un plaisir et non pas une corvée ou une tâche fastidieuse. Alors, prenez le temps de lire nos petits conseils de lecture FLE pour cet été !

Que vous soyez débutants ou confirmés, le pouvoir de la lecture est universel. Soyez surtout convaincu(e)s qu’il n’est absolument pas nécessaire de tout comprendre pour saisir l’idée du texte ou de l’histoire que l’on est en train de lire. D’ailleurs, lorsque l’on travaille la compréhension écrite, on dit souvent aux élèves qu’ils n’ont pas besoin de tout comprendre, cela évite les blocages et il est logique qu’on ne comprenne pas tout. La traduction est donc à laisser de côté, il est plus judicieux d’utiliser le contexte pour accéder au sens des mots et des phrases du texte. Lire la suite