Quand peinture et culture riment en classe de FLE

Quand peinture et culture riment en classe de FLEEt cette semaine, si on parlait d’art ? Pour ce nouveau billet, j’ai choisi de faire rimer peinture et culture en classe de FLE. Les professeurs de français (FLE), nous sommes un peu « touche-à-tout » ou encore « tout terrain », c’est bien connu. Alors, ce nouveau billet nous amène à parler d’art et plus précisément de peinture. Que vous soyez profs de français ou professeurs de DNL (EMILE, CLIL, etc.) en arts plastiques, ce post vous intéresse. La culture artistique permet de développer la créativité et la culture générale. La musique et les arts visuels sont des disciplines qui, en général, sont enseignées depuis la maternelle jusqu’au lycée. Nous, en français, nous abordons aussi ces thèmes mais, bien entendu, lorsqu’ils sont en lien avec notre matière et la culture française et francophone. Notre travail ne se résume pas uniquement à faire acquérir des compétences linguistiques et communicatives à nos apprenants. La dimension culturelle va de pair avec l’enseignement du français. Mais, comment on fait ? Petit mode d’emploi pour parler d’art, de peinture et de mouvements artistiques en classe de français. Lire la suite

5 conseils pour innover en classe de FLE

5 conseils pour innover en classe de FLEVous l’aurez compris, cette semaine, nous allons parler d’innovation, mais connaissons-nous bien le sens de ce mot ? Est-ce qu’innovation est synonyme de nouvelles technologies ? Autrement dit, innover reviendrait-il forcément à utiliser les TICE en cours ? Non, pas obligatoirement. Inclure les TICE dans nos pratiques de classe sera bien évidemment une manière d’innover, mais une parmi tant d’autres. Cette semaine, nous vous proposons justement d’en découvrir quelques-unes. C’est ainsi l’occasion de voir que les manières d’innover sont multiples.

Avant tout, comme vous me connaissez, vous savez que j’aime me prêter au petit jeu du remue-méninges ou brainstorming. Alors, allons-y, c’est à vous : innover, c’est … Je veux des verbes ! Il y a énormément de réponses possibles. Voici quelques exemples parmi tant d’autres : changer, créer, multiplier, simplifier, faire autrement, décliner. Lire la suite