L’interaction par le numérique en classe de FLE

5 conseils pour innover en classe de FLELe défi que nous nous proposons de relever cette semaine à travers ce nouveau billet est le suivant : comment travailler l’interaction par le numérique en classe de FLE ? Tout va très vite autour de nous, les innovations technologiques se multiplient et, en même temps, les méthodologies évoluent. Il s’agit pour nous, professeurs de français, de s’adapter. Une chose est sûre à 100% : l’apprentissage est permanent. En effet, on ne peut pas se contenter de ce que l’on sait et donc de ce que l’on a, nous devons nous recycler, continuer à apprendre de nouvelles choses, être au courant des nouvelles tendances, dans l’optique d’améliorer nos pratiques de classe. Lire la suite

Importance de l’oral en classe de FLE en primaire

Qui dit classe de FLE, dit enseignement d’une langue vivante, et, comme son nom l’indique, il s’agit d’une langue « vivante » ce qui sous-entend donc : parler, communiquer, écouter, échanger, interagir (…). Vous allez me dire que cela est parfois une tâche bien complexe que celle de faire de l’oral en classe de français pour des motifs variés (classes surchargées, d’élèves bavards, turbulents, …) ! Je vous l’accorde, il est souvent plus aisé, pour le professeur et pour le bon déroulement de la classe, de passer à l’écrit ! Cependant, l’oral est pourtant une des compétences à ne pas négliger.

Le primaire et le FLE : les élèves, ici, en Espagne, commencent avec leur seconde langue (s’ils étudient une autre langue que l’anglais, ce qui n’est, malheureusement pas le cas de tout le monde) quand ils commencent leur étape secondaire. En revanche, certains établissements, commencent plus tôt et ceci dès la dernière ou avant-dernière année de primaire (5º-6º). Lire la suite

Les Enfoirés – Outil Thinglink

Je vous ai déjà parlé à plusieurs reprises de ce site, Thinglink, qui permet de rendre des images et photos interactives, c’est-à-dire que vous pouvez y ajouter, du texte mais aussi des vidéos et du son! C’est un outil très facile à utiliser, il vous suffit de vous créer un compte, ou bien d’entrer avec votre compte Google, Facebook ou Twitter.

Ensuite, suivez les étapes:

  • Sélectionnez l’image que vous souhaitez rendre interactive et téléchargez-la.
  • Choisissez ensuite un icône, vous l’insérez à l’endroit que vous désirez sur l’image, ajoutez une description, un lien Internet, une vidéo, un audio, c’est vous qui décidez! La vidéo apparaît en miniature sur l’image.
  • N’oubliez pas d’enregistrer votre travail. Et, le petit plus : vous pouvez insérer votre travail sur votre blog de classe par exemple!

C’est un excellent travail à réaliser en classe avec les élèves, ou les élèves en groupe, à la maison. Ou encore un excellent projet à proposer avant ou après un voyage scolaire par exemple.

Je vous laisse un exemple. Je viens de créer ce document sur les Enfoirés 2014. Cliquez sur l’image!


Allez, je vous encourage à essayer!